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摘要:
对于中职生群体来说,谈起写作,可以说是遇到作文就头疼,提起笔来,无啥可写.对中职生缺乏作文兴趣的成因作一分析,然后从发现“亮点”、倡导生活化作文、巧设题目、开展阅读活动几方面谈了激发中职生作文兴趣的具体做法.
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探讨激发学生写作兴趣的方法
写作
兴趣
语文教学
巧用习作评语,激发写作兴趣
评语
习作
激发
兴趣
如何激发学生的写作兴趣
能力
写作兴趣
主体作用
高中语文激发学生写作兴趣的有效方法
高中语文
写作兴趣
激发策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发中职生写作兴趣的方法探析
来源期刊 河南农业 学科
关键词 中职生 作文兴趣 成因 方法
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 21,27
页数 2页 分类号
字数 2951字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李少波 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
作文兴趣
成因
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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