论思想品德课的“四化”教学

• 作者: 冯路生
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 和谐化 现代化 灵活化 多元化
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教改专栏
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课是一门理论性比较强的科目,在新的形势下,要上好思想品德课,让学生喜欢听课、乐于参与,这就需要教师创新教学理念、转变教学方式,激发学生的学习兴趣.笔者根据多年的教学实践,认为要遵从新课改理念,顺应社会发展潮流,结合学生的实际,在教学中做到“四化”,即教学气氛和谐化、教学手段现代化、教学模式灵活化、教学评价多元化,才能上好思想品德课,达到教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯路生		2	0	0.0	0.0