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摘要:
据调查分析,当前,大学新生心理落差不仅普遍存在,且呈现出多样性发展的特点,因此,大学新生的心里问题越来越受到教育工作者的关注.本文通过对大学新生现实与期望的心理落差分析,并对转变心理落差的方式进行了有针对性的探索,以期缩小新生心理落差,成功开启其正常的学习、生活之旅.
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大学新生
心理冲突
角色适应
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学新生现实与期望的心理落差分析
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 思想教育 大学新生 心理落差 对策
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G641
字数 2429字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萌 西安科技大学艺术学院 18 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想教育
大学新生
心理落差
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
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