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有效整合课程资源,培养学生语文探究能力
课程资源
探究能力
探究学习
探究基础教育阶段艺术课程整合与学生综合艺术能力的培养
基础教育
艺术课程整合
综合艺术能力
探究小学语文教学有效培养学生阅读能力的策略
小学语文教学
培养策略
阅读能力
新课程背景下学生语文自主学习能力的培养
学习策略
学习动机
学习迁移能力
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效整合课程资源,培养学生语文探究能力
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 课程资源 探究能力 探究学习
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈萍 9 2 1.0 1.0
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引证文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
探究能力
探究学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
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6
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