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摘要:
“教之道,德为先。”在曹永浩的教育字典里,教育之初衷在于斯,教育之幸福亦在于斯。在迄今为止18年的教育生涯里,曹永浩从东莞市机电工程学校(原东莞长安职校)一个普通的教师,班主任,德育处主任兼团委书记,副校长兼教务处主任,一直成长为该校的校长,而他始终坚持不变的就是德育的理念。于是,在国家教育行政学院为全国中小学校长做培训时,他讲“教之道,德为先”;
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当代教育工作者的任务——教会学生做人
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任务
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略论日语教育工作者的“教育报国梦”
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文献信息
篇名 由一本书看一个教育工作者的教育之“道”——评《一半是教育创意,一半是教育情怀》
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 教育创意 教育工作者 “道” 国家教育行政学院 情怀 机电工程学校 中小学校长 班主任
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G40
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教育创意
教育工作者
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研究起点
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期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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