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摘要:
分析高职院校“学习型”问题学生的成因,提出教育引导对策,以有效激发学生学习积极性,提高人才培养质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校“学习型”问题学生教育对策研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职院校 "学习型"问题学生 教育对策
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭柳青 31 38 3.0 5.0
2 白景旺 11 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
"学习型"问题学生
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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8323
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