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大学本科历史学教学现状分析与应对策略
大学本科历史学教学现状分析与应对策略
作者:
孙运君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学本科历史学教学
教育现状
教学模式
教学改革
摘要:
大学本科历史学教学目前进入了一个瓶颈阶段。随着素质教育、互动教学等教育学观念的引入,大学本科历史教学面临新的挑战和转型,有关大学历史学的教学改革屡见不鲜,但其效果却不尽如人意。事实上,大学历史教学改革需要先弄清教学现状、课程设置结构、教学模式等基本症结所在,然后才能对症下药,不断改进。
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文献信息
篇名
大学本科历史学教学现状分析与应对策略
来源期刊
西南农业大学学报:社会科学版
学科
教育
关键词
大学本科历史学教学
教育现状
教学模式
教学改革
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
181-184
页数
4页
分类号
G642.0
字数
语种
DOI
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孙运君
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教育现状
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教学改革
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期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
主办单位:
西南大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-5379
CN:
50-1157/C
开本:
16开
出版地:
重庆市北碚区天生路2号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
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