探索教学艺术,让地理课堂充满活力

• 作者: 马新勇
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 新课程 民主合作 焕发活力 自主学习 优化评价
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 43
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

地理课堂教学要认真贯彻落实新课程理念,讲究教学艺术,建立新型师生关系,创设教学情境,让生活中的地理知识融进课堂,优化课堂评价方式,让地理课堂教学真正成为培养学生素质和能力的有效载体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马新勇		1	0	0.0	0.0