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摘要:
自我国社会教育兴起到现在,我国的社区教育已经趋于体系化和系统化,在社会教育的过程中体现了深化和改革,促进了社区教育的进一步完善,但是从公民学习权的保障教育来说,我国的社区教育还是呈现出一定的不足和劣势。论文主要从社区教育的内容、理念、形式、评估等各个方面,对公民学习权视角下的社区教育进行探讨。
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文献信息
篇名 社区教育的政策与公民学习权保障
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 社区教育 学习权 保障 公民
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 政治学
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G72
字数 4124字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
学习权
保障
公民
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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36577
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