读出语言的形象性

• 作者: 张婷
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 形象性 语言 朗读技巧 文章内容 传统方法 文字化 形象感 学生
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

朗读是学习语文的一种重要的传统方法。古人常说：“书读百遍，其义自见。”将书面的文字化为生动的声音，能够加深、加快我们对文字的理解。文章的描写往往具有一定的形象感。学生如果能够读出语言中的形象性，就代表他对文章内容有了深入的理解。而要想读出语言的形象性，一定的朗读技巧是必不可；少的。下面笔者就介绍几种朗读技巧，帮助学生读出语言的形象性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷	江苏扬州大学文学院	2	0	0.0	0.0