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摘要:
在高中英语教学过程中,教师可借助现代多媒体手段,灵活地运用和发挥教学技艺与方法,更快更好地实现英语教学目标,完成高中英语教学任务.利用多媒体技术,可以调动学生学习兴趣,激发学生创新思维,畅通思维渠道,拓展学生创新思维.
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高中英语
批判性思维
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语课堂结合多媒体培养学生创新思维
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 多媒体技术 创新思维 创新能力培养
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万招莲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2007(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
创新思维
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导