医学显微形态实验室建设与学生应用能力培养改革实践

• 作者: 徐四元 李双容 赵品 龙娟
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 教育
• 关键词: 形态学实验室建设 显微互动实验室 显微实验教学改革 实验技能培训
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4498字
• 语种: 中文

摘要

本着实现培养应用型、创新型高素质人才的目标,我校建立了Motic形态学数码显微互动实验教学系统.面对全新的实验教学平台,显微形态实验室初步形成了一套科学的管理体制.运行情况表明,该套管理体制保证了数码显微互动实验室教学设备的高效运转,并在显微形态教学改革和学生应用能力培养实践中发挥了重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙娟	长沙医学院医学形态学实验室	21	10	2.0	2.0
2	徐四元	长沙医学院医学形态学实验室	55	27	3.0	4.0
3	赵品	长沙医学院医学形态学实验室	17	18	2.0	4.0
4	李双容	长沙医学院医学形态学实验室	11	6	2.0	2.0