浅析多媒体在初中生物教学中的用途

• 作者: 潘迎丽
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 多媒体技术 生物教学 用途
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 228-228
• 页数: 1页
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

形象、直观、生动……多媒体技术以其强大的优势被教师广泛地应用于各种课堂教学中。多媒体以其独特的全方位和具有动态感的立体观察效果，弥补了传统生物教学模式中枯燥的模型讲解的缺陷，让学生们对各种生物形态知识有了全方位的了解，使得学生们在不知不觉中进入轻松愉快的学习氛围。本文结合了生物教学实践，浅析多媒体在初中生物课堂教学中的用途。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘迎丽		1	0	0.0	0.0