试论高中英语教学中的“留白”艺术

• 作者: 王训梅
• 来源期刊: 中学生英语：上旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 “留白”艺术 教学效率 方法
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

按照新课改和素质教育的要求,高中英语课堂必须突出学生的主体作用,不断激发他们的探究意识和自主思考的能力,在教学中掌握好"教"与"学"的度,留给学生一定的时间和空间,有效的运用教学中的留白艺术,以便提高教学和学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王训梅		5	1	1.0	1.0