基于CDIO的物联网工程专业实践教学体系的研究与实践

• 作者: 何亚辉 崔贯勋 王勇 王柯柯 马勇
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 物联网工程专业 实践教学 课程体系
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

实践教学是整个教学系统中一个不可忽视的重要环节,对培养大学生的创新能力、综合素质意义重大.通过分析物联网工程专业实践教学的现状与存在的问题,形成了行之有效的“以CDIO为理念,教师为主导,学生为主体”的集实践主体、实践评价机制、实践理念、实践层次及实践过程为一体的实践教学体系,并分析了实施该实践体系要解决的关键问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇	重庆理工大学计算机科学与工程学院	37	257	8.0	15.0
2	崔贯勋	重庆理工大学计算机科学与工程学院	25	441	10.0	21.0
3	王柯柯	重庆理工大学计算机科学与工程学院	18	315	8.0	17.0
4	何亚辉	2重庆理工大学信息与教育技术中心	1	47	1.0	1.0