新工科背景下物联网工程专业实践教学体系的构建与实践

• 作者: 崔浩 祁鑫 陈强
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 物联网工程 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 84-87
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2019.04.017

摘要

在新工科大背景下,如何构建物联网工程专业实践教学体系,以摒弃传统实践教学体系陈旧、实验模式死板、缺少实战技能训练等弊端,适应新形势下市场对物联网人才的创新创业需求,成为很多高校教学改革的方向.通过改革物联网工程专业实践课程教学内容、竞赛驱动以赛促学、创新实验项目驱动知识学习、强化导师团队指导下的实践活动、加强双向互动校企合作,构建物联网工程专业实践教学新体系,为培养符合新工科要求的高素质创新创业型物联网工程专业人才奠定了基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁鑫	中国石油大学胜利学院基础科学学院	14	40	4.0	6.0
2	陈强	中国石油大学胜利学院基础科学学院	76	251	9.0	12.0
3	崔浩	中国石油大学胜利学院基础科学学院	12	20	2.0	4.0