高职院校实训课程评价体系的建立

• 作者: 汤恩斌
• 来源期刊: 中国西部科技
• 关键词: 建立 实训 评价 体系
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 111-112
• 字数: 2673字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2013.01.053

摘要

本文主要讨论了实训课程评价体系的建立要具有科学性、导向性、可操作性、可比性.通过阐述,指出指导老师要以实事求是的态度,根据政策导向,制定出评价方案,与其他高职院校同类课程比较,找出实训课程评价体系共性与个性,提出创新教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤恩斌		3	6	1.0	2.0