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让数学试题充满思维挑战
让数学试题充满思维挑战
作者:
叶士江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学试题
思维
学生发展
考试过程
传统方式
教学方法
教师
摘要:
考试作为评价学生的传统方式之一,应起到“促进学生发展”、“改进教学方法”的作用,所以教师也要在考试过程中设置些许充满思维挑战的试题,让学生历经种种考验,体验挑战成功的快乐。
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篇名
让数学试题充满思维挑战
来源期刊
小学教学参考:数学版
学科
教育
关键词
数学试题
思维
学生发展
考试过程
传统方式
教学方法
教师
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
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1页
分类号
G633.6
字数
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叶士江
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小学教学参考:数学版
主办单位:
广西教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-39
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9785
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