多元智能理论对英语教学个性化及学生智能发展的作用

• 作者: 傅子明
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 年，卷（期）: 2013,（z2）
• 所属期刊栏目: 新课程改革
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 5931字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅子明		1	0	0.0	0.0