中学英语课堂教学有效性探索

• 作者: 徐新枝
• 来源期刊: 中国西部科技
• 关键词: 新课程 英语课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 118-119
• 字数: 3290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2013.01.057

摘要

新课程理念下,中学英语教师应努力提高英语课堂教学的有效性,促进学生英语知识和能力的全面提高,笔者从近几年的课堂教学观察和实践中得到一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐新枝		1	1	1.0	1.0