初中语文课堂教学方法浅探

• 作者: 赵建
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学方法 《义务教育语文课程标准》 课堂教学效率 点面结合 素质教育 中学语文 教学实践
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在《义务教育语文课程标准》大力提倡素质教育的今天，如何提高课堂教学效率，越来越为广大中学语文教育界同仁所关注。那么，究竟如何提高语文课堂教学效率呢？笔者结合自己20多年的教学实践谈几点体会。一、精讲析，点面结合讲读课是把教材作为例子剖析给学生看、讲解给学生听的。因而，要在全面把握教材的基础上，选重点段精讲、细讲、讲深、讲透，点面结合，做到既宏观把握，又微观落实。

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1	赵建		9	0	0.0	0.0