游戏，给词汇教学插上腾飞的双翼

• 作者: 荀莹
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 词汇教学 游戏教学
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.13.106

摘要

鉴于国家发展与国际交流的需要，英语教学被提升到了一个非常重要的地位。小学阶段，正是英语教学的起步阶段，尤其是英语知识基本的组成单位——词汇教学，是一切英语思维与能力活动的基础。我们需要结合小学阶段儿童的心理与生理特征，运用适宜的游戏活动丰富词汇学习的方式，调动学生学习的兴趣，为突破词汇教学枯燥单调的教学难点寻求一条有效的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荀莹	安徽师范大学外国语学院	1	0	0.0	0.0