趣教文言

• 作者: 何琴
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文学习 学习兴趣 死记硬背 学生 周作人 作文 教师 教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G442

摘要

学生们经常说自己一怕文言文、二怕写作文，三怕周作人，他们视学习文言文为难事，一谈到学“之乎者也”便感到头痛。究其原因，一是缺乏兴趣，认为文言文是早已过时的老八股老古董，学了也没啥实际用途，二是学不得法，一味地死记硬背，学起来更觉枯燥乏味。因此，要想让学生学好文言文，笔者认为关键在于提高他们学习文言的兴趣。教师一旦成功激发了学生的学习兴趣，学生的文言文学习自然会乐在其中，以下是笔者教学中所做的一些尝试，望专家、老师们提出宝贵意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何琴		8	0	0.0	0.0