作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
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趣读文言文汲取写作智慧
文言文
写作智慧
审美体验
感受古文神韵,让文言文教学“文”情“言”趣
“读”字当先
授之以渔
摘录
积累
谈谈文言文的翻译
直译
意译
文言文阅读中语法切入法的运用
文言文
阅读教学
语法切入法
应用效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 文言文培趣七法
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 中小学语文阅读教学
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2019.12.017
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作者信息
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1 邓绍春 3 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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