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勤反思,实现自我超越
勤反思,实现自我超越
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摘要：
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用心体验细节,不断超越自我
用心反思
体验细节
超越自我
自我超越理论在护理领域的应用进展
自我超越
老年人
幸福感
影响因素
测量工具
生活质量
精神健康
应对方式
ICU专科护士自我超越与创新能力的相关性研究
重症监护病房
专科护士
创新能力
自我超越
相关性
教师自我成长——教学反思
成长
教学反思
教学内容
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文献信息
| 篇名 | 勤反思,实现自我超越 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 31 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1857字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
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