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摘要:
第一,这样的“问”是符合我国发展需要的。第二,对这样的“问”的解答是需要一个渐进过程来充分实现的。第三,这个问题不应仅仅由大学来回答,也需要政府、社会以及家庭共同来回答。社会屡屡向大学抛出“钱学森之问”,首先反映了社会对高层次创新人才的迫切需求;其次,也反映了人们对目前教育的状况还存在不满意的地方。
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篇名 “钱学森之问”与大学教育改革——访北京理工大学党委书记郭大成
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 北京理工大学 大学教育改革 钱学森 党委书记 渐进过程 创新人才 “问” 社会
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G649.28
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北京理工大学
大学教育改革
钱学森
党委书记
渐进过程
创新人才
“问”
社会
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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