浅谈新课改下英语课堂教学的有效性

• 作者: 巫世刚 李琴
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 新课改 英语教学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 3-4
• 字数: 4149字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的展开,课堂教学成为当前英语教学研究的核心内容.而积极有效是一堂好的英语课的本质特征.如何提高英语课堂教学的有效性,我以普通高中课程标准实验教科书(必修)英语3,Unit5 Art and Culture的阅读课教学尝试与课后反思为例,从教学活动的课前学法指导,课中和课后等几个环节进行积极有效的尝试和探索.试图探索积极有效的课堂教学理念,多元的、适当的课堂教学目标,丰富的、有吸引力的教学设计,适合我校学情的具有魅力的教学过程.