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摘要:
素质教育的核心是创新.在课堂教学中培养学生的创新能力是知识经济时代赋予教育的责任.小学体育课也不例外,它是担负着以增强学生健康为主要目的的必修课.多年的教学经验告诉我:要想在体育课上培养孩子的创新灵感,必须激发孩子们的学习兴趣,变“要我学”为“我要学”.让体育课堂真正成为舞动生命灵性的空间.
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文献信息
篇名 让体育课堂舞动生命的灵性
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 灵性 舞动 创新 潜能
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
灵性
舞动
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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