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摘要:
目的 研究护理学术型硕士研究生创新效能及其相关因素,为护理教育者制定针对性的创新效能培养策略提供参考.方法 采用大学生创新效能感量表、科研动机问卷、大学生自我控制问卷、冒险精神问卷、核心自我评价量表(CSES)和自行设计的一般资料问卷,对全国15所“985”高校249名全日制学术型硕士研究生进行调查.结果 护理学术型研究生创新效能总分为(3.47±0.32)分.科研内在动机、冒险精神对创新效能有显著影响(均P<0.01).结论 护理学术型硕士研究生的创新效能有待进一步提高,护理教育者应结合创新效能影响因素合理地对研究生的创新效能进行培养,以促进其发展积极的创新效能.
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文献信息
篇名 护理学术型硕士研究生创新效能及其相关因素调查
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 硕士研究生,护理 创新效能 科研创新能力 科研动机 冒险精神 自我效能 影响因素
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 R47|G420
字数 3876字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2013.07.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范秀珍 山东大学护理学院护理教育教研室 104 1058 16.0 26.0
2 季丽丽 山东大学护理学院护理教育教研室 6 39 5.0 6.0
3 程敏 山东大学护理学院护理教育教研室 12 78 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
硕士研究生,护理
创新效能
科研创新能力
科研动机
冒险精神
自我效能
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
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