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摘要:
文学经典中蕴涵着先贤对宇宙、人生的丰富体验和深刻哲思。阅读文学作品,可以滋养心灵,涤荡精神,厚重生命。文学阅读教学的理想境界,应该是师生同在“山阴道上”,欣赏那“云生满谷,月照长空,潭涧注泻,翠羽欲流”的万千之美。汪洋恣肆、云波诡谲的庄子,洒脱旷达、睿智幽默的苏轼,孤独愤激而又深刻理性的鲁迅,轻松诙谐而又严峻沉重的老舍,诗意梦幻的沈从文,华丽苍凉的张爱玲……在语言的丛林中探险,去寻找解读心灵的密码,感受文字背后的情感世界,品读他们的挚诚与沧桑,爱恋与失落,歌吟与叹息。阅读文学作品,其实就是与高贵的灵魂的一场幸福相遇,它能丰富我们的情感体验,唤醒在庸常凡俗的生活中日渐沉沦的精神。
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文献信息
篇名 唤醒心灵,走进神秘深邃的文学世界
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 文学
关键词 心灵 文学世界 唤醒 文学阅读教学 深邃 文学作品 文学经典 理想境界
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 I207.22
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1 徐丽利 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心灵
文学世界
唤醒
文学阅读教学
深邃
文学作品
文学经典
理想境界
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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