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文献信息
| 篇名 | 关于中职数学学困生成因与对策的新解读 | ||
| 来源期刊 | 师资建设 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学学困生 中职学校 解读 成因 用事实说话 解决问题 抽样调查 个别谈话 | ||
| 年，卷（期） | szjsb_2013,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 73 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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