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摘要:
大专院校教师素质的高低和学生认知能力的强弱,是关系到大专院校办学成败的至关重要的因素,笔者就如何加强“教”与“育”的认知,对大专院校教育改革提出了几点意见.
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文献信息
篇名 大专院校教育改革之我见
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 改革 教与育 专业教师 学生素质
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教育管理研究
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G521
字数 2941字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
改革
教与育
专业教师
学生素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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