英语报刊阅读与综合能力培养的探究——高中新课改下英语阅读有效性研究

• 作者: 杨艳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、报刊阅读的必要性 在英语教学中阅读是一个极其重要的组成部分,也是学生学好英语的重要途径.通过阅读学生可以感受英语语言的魅力,获得并提取所需信息,了解英语世界,开拓视野,培养实际运用语言的能力.阅读理解一直是高考中的重头戏,新课改后高考对学生的语言运用能力,尤其是阅读能力又提出了更高的要求,不仅题量增加,而且知识面不断拓宽,词汇量也在增大.因此提高学生的阅读能力是英语教学的要求重点.但从我国学生的总体阅读水平看,他们阅读速度慢,词汇量小,语言运用能力差,不能准确把握和提取信息,错误率高,失分率也高.作为新课改背景下的高中教师有义务更有责任积极探索一条有效提高学生阅读能力和技巧的途径,搞好阅读教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳		6	15	2.0	3.0