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摘要:
语文教学中,审美教育的重要性和迫切性越来越明显.教师应致力于将“美”的概念、表现形式与语文教学有机结合,借助音乐的魅力,带学生入境;提升学生的艺术审美品味;加强传统文化的了解和传承;强化美学概念,在渗透“美”的同时帮助学生发现“美”,认识“美”,赏析“美”.
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内容分析
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文献信息
篇名 在语文课堂中贯穿审美教育的方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 审美教育 语文 课堂
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1644字 语种 中文
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1 蔡筱芹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美教育
语文
课堂
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期刊影响力
教师博览(科研版)
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