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摘要:
东方市委组织部以“组工讲坛”为载体,建立“专人授课、互动交流、考试测评”“三位一体”学习模式,提升组工干部综合素质。
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"音—境—情"三位一体的音乐教学模式初探
模式内涵
模式要素
模式操作
构建三位一体,优化幼小衔接
幼小衔接
三位一体
发展规律
年龄特点
实际情况
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 打造“三位一体组工讲坛”
来源期刊 党建文汇:上半月版 学科 教育
关键词 “三位一体” 讲坛 市委组织部 互动交流 学习模式 考试测评 综合素质 组工干部
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈积毅 10 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“三位一体”
讲坛
市委组织部
互动交流
学习模式
考试测评
综合素质
组工干部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党建文汇:上半月
月刊
1003-806X
21-1014/D
沈阳市和平区南五马路228号
8-9
出版文献量(篇)
21513
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58
总被引数(次)
0
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