优化中职语文作业设计的实践研究

• 作者: 高素琴
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学改革 中职学生 作业设计 实践研究 语文课堂教学 优化 语文素养 基础知识
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

课程背景下语文教学改革搞得轰轰烈烈，语文课堂教学的内容方法也更丰富多彩。作为语文课堂教学的延伸，作业布置有助于学生对所学知识的巩固、深化，是提高教学质量、提升学生语文素养的重要载体。中职学生大多是应试教育的挫败者，基础知识薄弱，学习习惯并不理想。据调查，他们缺乏对语文作业的兴趣，抄写、代写、迟交或不交作业的现象十分普遍，久而久之他们的语文素养每况愈下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高素琴		8	8	2.0	2.0