关于中职数学教学策略的探讨

• 作者: 张冬堂
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 中职数学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

中职学校学生大部分数学基础都比较弱,在初中学习阶段并没有得到该有的重视与关心,或多或少都会有一些数学困难心理障碍.随着社会大力提倡发展职业教育事业,推行中职数学课程改革,中职数学教学必须坚持以学生为本的教学理念,激发学生学习数学的内在动力,进而提升中职学生学习数学的积极性.本文从分析中职数学教学的现状入手,提出具体的改善策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬堂		4	2	1.0	1.0