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摘要:
民族职校生既有心理上的优点,也有心理上的弱点.教师要针对民族职校生心理上的弱点,把培养学生良好的团队精神,正当的社会竞争意识,社会适应能力和自信、自立、自强的精神等心理品质渗透到生物课教学之中,努力塑造民族职校生健康向上的心理品质.
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文献信息
篇名 论在生物教学中对民族职校生渗透心理品质教育
来源期刊 职业教育(上、中旬) 学科
关键词 生物教学 民族职校生 心理品质教育 渗透
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 2828字 语种 中文
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生物教学
民族职校生
心理品质教育
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