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摘要:
通过十几年的教学,经历过了几种不同版本的教材,觉得苏教版高中数学教材的必修本充分体现了《普通高中数学课程标准》的基本理念,以实现课程标准的课程目标为宗旨,以提高学生数学素养和发展能力为主线,具有鲜明的时代特点.
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教学策略
苏教版教材
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈苏教版高中数学必修教材的呈现形式与学生学习主动性研究
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 学生学习主动性 必修教材 高中数学 苏教版 数学课程标准 普通高中 数学教材 课程目标
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G634.91
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习主动性
必修教材
高中数学
苏教版
数学课程标准
普通高中
数学教材
课程目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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