基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通信类院校中文科或文理兼收专业的经管类专业学生,在学习需要理工基础的专业课时遇到了瓶颈.“现代通信技术”课程建立了立体化的人才培养体系,优选具有人文背景的教师,改进授课内容和目标,以充满人文特色的课堂教学,以验证体验的特色实验教学,以网络课堂的多媒体教学这三大模块构建全方位的教学实践体系,并对引入全新的教学考核体系指标.
推荐文章
现代通信技术课程教学改革与实践
现代通信
分类教学
启发式教学
反思性教学
高校经管类SPOC课程建设探讨
SPOC
经管专业
课程建设
对跨区域特色课程群建设的思考与实践
跨区域特色课程
区域文化
社会实践
现代通信技术课程教学改革与实践
现代通信
分类教学
启发式教学
反思性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 打造经管特色的“现代通信技术”课程建设与实践
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 人文背景 课程建设 过程考核
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130,128
页数 2页 分类号 G434
字数 3157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林晓勇 南京邮电大学通达学院 34 115 7.0 7.0
2 黄学军 南京邮电大学通达学院 19 72 4.0 8.0
3 俞洋 南京邮电大学通达学院 4 13 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (6)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
人文背景
课程建设
过程考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导