作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科学发展观“以人为本”的核心理念为高校体育教学提供了进一步发展的价值基础和生理学保障。应针对目前高校体育教学存在的实际问题,树立“以人为本”的体育教学理念,优化体育教学内容,增强学生终身锻炼能力;创新体育教学方法,切实提高学生人文素养。
推荐文章
高中体育教学怎样坚持“以人为本”
高中
体育教学
以人为本
策略
高校教育管理中的以人为本
教育管理
以人为本
科学发展观
以人为本,加强高校学生管理
SWOT分析法
以人为本
学生管理
以人为本推进高校图书馆工作
以人为本
高校
图书馆工作
服务管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以人为本视域下高校体育教学的反思
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 体育
关键词 高校 体育教学 以人为本 核心理念 教学优化
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王军 山东建筑大学体育教学部 47 118 6.0 8.0
2 张君 24 31 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
体育教学
以人为本
核心理念
教学优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导