浅析初中化学课堂分组合作教学

• 作者: 孙欣
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 初中化学 课堂分组 合作教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育经验与德育园地
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

合作，在企业中起着非常重要的作用，可以这么说：一个企业的成功，就是一个团队的努力成果，没有团队之间的协同合作，就没有企业的成功。在初中化学的教学中，合作教学也是重要的教学计划之一，随着新课改的逐步推进，分组合作的课堂教育形式已经成为一种教师必备的教学手段，尤其是对于初中化学教学，会进行很多实验，而实验就意味着必须分组，考查的就是团队之间的合作精神。本文笔者根据多年的教学经验，立足于分组合作教学的教学意义，对初中化学分组教学进行了简单的分析讲解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙欣		1	2	1.0	1.0