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摘要:
文章基于对《供应链管理》课程教学现状的分析,结合PBL教学法在《供应链管理》课程的应用进行分析探究,使得教学过程更加科学合理,提高学生创造性解决实际问题的能力.
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文献信息
篇名 关于PBL教学方法在供应链课程中的应用
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 PBL教学法 《供应链管理》 应用分析
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 2014字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷婷 16 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
《供应链管理》
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导