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摘要:
随着新的课程改革的深入,小组合作学习这一教学模式被越来越多的教师采用。但是在实际操作中存在学生的参与程度不高、英语水平参差不齐、评价机制不尽合理等问题,本文结合自身的教学实践,针对在初中英语合作学习中出现的问题,提出了改进的建议。
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文献信息
篇名 初中英语合作学习中存在的问题与对策
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 英语 合作学习 评价
年,卷(期) zxsyy_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.41
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敬磊 2 0 0.0 0.0
2 范小倩 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
合作学习
评价
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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