应用型人才培养模式下的大学物理教学改革

• 作者: 全桂英
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 大学物理 教学改革 应用型人才 能力培养
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 高校园地
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 2866字
• 语种: 中文

摘要

为推进大学物理课程教学改革，加强学校课程建设，实现应用型人才培养的目标，结合《理工学科大学物理课程教学基本要求》的文件精神和本校自身特点，文章对大学物理课程的教学内容体系、教学方法、教学手段等进行深入改革与实践，以进一步提高大学物理的教学质量和学生的综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全桂英		9	28	3.0	5.0