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摘要:
民办高职院校英语教学沿袭公办院的路子,体现不了自己的办学特色.民办高职院校必须在英语教学上体现特色,充分开发英语教学的实用性、趣味性、有效性,培养适销对路的人才.
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'2+1'人才培养模式
酒店管理
实训
实习
浅析高职院校英语教学运用翻转课堂教学模式的研究
高职院校
英语教学
翻转课堂
教学模式
基于职业能力培养的高职英语教学模式构建
职业能力,高职英语
教学模式
论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “2+1培养模式”下民办高职院校英语教学的思路探讨
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 民办高职院校 英语教学 思路
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 分类号 G718.5
字数 3749字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾庆荣 14 9 2.0 3.0
2 郭建民 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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1996(1)
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2002(1)
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研究主题发展历程
节点文献
民办高职院校
英语教学
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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36577
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