积极心理学视域下大学生生命教育路径探析

• 作者: 张晓伟
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 大学生 积极心理学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4676字
• 语种: 中文

摘要

大学生的生命教育对学生个人及社会层面都具有重要的意义和价值,是高校教育不可或缺的一部分.本文分析了生命教育的内涵及大学生生命教育缺失的现状,尝试从积极心理学角度探寻生命教育的培养路径,为大学生生命教育提供了理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓伟	洛阳理工学院师范部	11	27	4.0	5.0