作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“三型”计算机应用人才是指具备“创新能力、设计开发能力和好的交流沟通能力”的人才.从课程体系、教学手段和方法、教材、实践、师资等方面探索适合学生个体的培养模式,确保学生所学知识的内容、专业技能与市场需求一致,锻炼学生的创新思维和沟通交流能力,进一步提高学生的就业率和市场适应能力.
推荐文章
计算机科学与技术专业应用型人才培养的研究
计算机科学
专业素养
应用型人才
教育模式
改革创新
论中职计算机教学中应用型人才的培养模式
中职计算机教学
应用型人才
课程设置
应用型计算机人才培养模式的探讨
应用型人才
培养模式
课程设置
市场驱动
职业院校计算机应用人才培养思考
计算机应用
人才需求分析
专业与课程设计
教学实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “三型”计算机应用人才培养模式探究
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 “三型”人才 计算机应用 人才培养模式 模式设计
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 软件行业发展论坛
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 TP301
字数 3054字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖定安 常州纺织服装职业技术学院机电工程系 22 38 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (34)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2008(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2011(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2012(7)
  • 参考文献(7)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“三型”人才
计算机应用
人才培养模式
模式设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导