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浅探交际教学法在大学英语教学中的应用
浅探交际教学法在大学英语教学中的应用
作者:
白琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交际教学法
大学英语
课堂教学
摘要:
由于受学生人数、课堂形式及教材等方面因素的限制,大学英语通常以应试为目的,以阅读教学为主要手段,从而忽略了对于学生交际能力的培养,导致很多学生无法说出流利的英语。交际教学法作为英语教学法的一个主要流派,认为语言是人类进行交流的工具,社会交际功能是语言最基本的功能,外语教学应该以培养学生交流的能力为目的。因此,从课堂教学的角度探讨交际英语教学法在大学英语教学中的可行性以及具体的教学方法,使学生更好地掌握英语交际能力,更好地适应社会需求。
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教学模式
交际教学法
交际教学法在大学英语教学中的应用
交际教学法
大学英语教学
策略
交际教学法在大学英语教学中的应用
交际教学法
大学英语
英语交际
语言环境
高校英语教学中交际教学法的应用
高等学校
英语教学
英语交际能力
交际教学法
内容分析
文献信息
引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
浅探交际教学法在大学英语教学中的应用
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
交际教学法
大学英语
课堂教学
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
102-102
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
白琪
南京大学金陵学院基础教学部
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交际教学法
大学英语
课堂教学
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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