浅析实验动画对动画教学的影响

• 作者: 刘刚
• 来源期刊: 艺术时尚（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验动画 动画教学 影响
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3534字
• 语种: 中文

摘要

实验动画作为一门重要的动画表现形式，凭其丰富多样的表现形式使得它在动画实践教学领域中占据非常重要的位置。中国现代动画教育虽然起步较晚，但是发展势头之迅速可谓世界上任何一个国家都无可匹敌。尽管动画教育规模大了，可绝大部分学校还是依据传统动画的教学模式去培养专业学生，使得学生在当今数字动画制作实践环节上还是很难满足动画行业的实际需求。本文以实验动画概念界定及作用为介入点，进而详述其在当下动画专业教学上的影响，并有效地借鉴国外实验动画的先进理念，实现中国动画教育的健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘刚		2	2	1.0	1.0